Fondamenti delle neuroscienze e del comportamento si presenta come un testo introduttivo allo studio della biologia pensato per studenti di vari corsi universitari di primo livello che necessitano di una conoscenza anche solo basilare della materia. Frutto del lavoro e delle competenze di neuroscienziati ed esperti della disciplina, il volume pone particolare attenzione alle relazioni che intercorrono tra la neurobiologia e le scienze cognitive, fornendo le nozioni di biologia e delle scienze del comportamento necessarie per una completa comprensione da parte dello studente. La ricerca qui proposta parte dalla considerazione dell’importanza dello studio della biologia dei processi cerebrali e della neurobiologia per la psicologia cognitiva e per la comprensione delle connessioni tra i circuiti neuronali e azioni comportamentali. Fondamenti delle neuroscienze e del comportamento, per agevolare lo studente, presenta un glossario dettagliato e completo dei termini frequentemente utilizzati nel testo, e una programma computerizzato interattivo che accompagna lo studente nella familiarizzazione con i segnali elettrici emessi dai neuroni. Indice Prefazione PARTE I. UNA VISIONE D’INSIEME 1. Cervello e comportamento; 2. Cellule nervose e comportamento PARTE II. BIOLOGIA CELLULARE, ANATOMIA E SVILUPPO DEL SISTEMA NERVOSO 3. Il neurone; 4. Le proteine del neurone; 5. Il sistema nervoso; 6. Lo sviluppo del sistema nervoso PARTE III. I MECCANISMI DI COMUNICAZIONE ALL’INTERNO DEI NEURONI 7. I canali ionici; 8. Il potenziale di membrana; 9. Meccanismi di comunicazione locale: le proprietà elettriche passive del neurone; 10. I segnali propagati: il potenziale d’azione PARTE IV. LA TRASMISSIONE DI MESSAGGI FRA NEURONI 11. Introduzione ai problemi della trasmissione sinaptica; 12. La trasmissione sinaptica a livello della giunzione neuromuscolare; 13. I meccanismi di integrazione sinaptica; 14. La modulazione della trasmissione sinaptica: i sistemi di secondo messaggero; 15. I meccanismi di liberazione dei neurotrasmettitori; 16. I neurotrasmettitori; 17. Un esempio clinico: la miastenia gravis PARTE V. LE NEUROSCIENZE COGNITIVE 18. Dalle cellule nervose ai processi cognitivi; 19. Processi cognitivi e corteccia cerebrale PARTE VI. LA PERCEZIONE 20. I sistemi sensoriali; 21. Come il cervello costruisce l’immagine visiva; 22. Analisi delle informazioni visive nella retina; 23. La percezione delle forme e del movimento; 24. I colori; 25. L’esperienza sensoriale e la formazione dei circuiti visivi; Appendice: La funzione uditiva PARTE VII. L’AZIONE 26. Introduzione al movimento; 27. I muscoli e i recettori muscolari; 28. I riflessi spinali; 29. Il movimento volontario PARTE VIII. GENI, EMOZIONI, E ISTINTI 30. Geni e comportamento; 31. Sesso e cervello; 32. Gli stati emozionali; 33. La motivazione